今天，由省教诲厅主持的“四川省2023 年中小学功课想象大赛”在全省热火朝天展开。为贯彻落实《四川省教诲厅对于展开2023年中小学功课想象大赛的告诉》恳求，四川省教诲迷信研讨院经过四川聪明教诲平台和省级收集教研平台，分学段、分学科，对大赛集体者、教研职员和学科西席展开教导训练。5月22日，“四川省2023年中小学功课想象大赛西席训练（高中汗青）”在省教科院教研直播室顺遂展开半岛体育官方。本次收集教研勾当由四川省教科院高中汗青教研员陈静亦教员掌管，成华区教科院中学所优点高建文教员主讲，成大附中优异年青西席蒋萍在勾当中造作业想象模范瓜分讲话。

　　四川省教科院高中汗青教研员陈静亦教员做“领会战略，进步站位”中央讲话，陈教员从党和国度战略的高度阐释了本次功课想象大赛举行的主要事理，提议功课应发扬育人功效，落实树德树人的底子使命。陈教员还就本次大赛的参赛应知停止了具体的先容。

　　成华区教科院中学所优点、成华区汗青教研员高建文教员从角逐的根本恳求、参赛模板解读和优异案例阐发三个部门具体先容了本次功课想象大赛恳求。高教员提议，功课想象应具备导向性、根底性、迷信性、适合性、百般性等特性，要凸起功课的育人功效，立异功课类别，严酷掌握功课总量，下降功课难度，做到测验和功课共同互补。

　　成都大学从属中学力史西席蒋萍瓜分了功课想象参赛模范。蒋萍教员起首先容了功课想象触及的教科书版本、册次和章节，而后就功课想象的团体思绪做了申明，最初从功课体例、功课想象贪图、功课利用者、估计时长和预估难度系数等方面具体瓜分了功课想象。

　　最初，陈亦静教员归纳了此次收集教研勾当，她鼓励全省汗青西席，以本次功课大赛为契机，想象出更多更优良的功课。